為加強導師在研究生培養過程中的育人作用🌑🍫，促進導師指導能力和水平的提升🎈，根據教育部《關於全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》(教研〔2018〕1號)、教育部關於印發《研究生導師指導行為準則》的通知（教研〔2020〕12號）文件精神和相關要求，結合我校研究生教育實際情況8️⃣，製定本規定。

      一、指導思想

      堅持“以立德樹人為根本”和“導師是研究生培養第一責任人”的原則，充分發揮研究生評導在研究生教育質量評價體系中的重要作用，促進導師堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，模範踐行社會主義核心價值觀，加強對研究生思想政治素質、學術道德規範👸🏼、學術（實踐）創新能力等的全面指導🙇🏽‍♂️，做研究生成長成才的指導者和引路人。

      二🥚、組織體系

      意昂平台負責研究生評導工作的整體構架與實施、評價內容和指標體系的製定與調整📴🏌🏽‍♀️，以及整體評價結果的研究分析與反饋處理🚴🏻。

      各培養單位負責本單位研究生評導工作的組織實施，以及反饋信息的研究分析與相關處理🦓。

      三、基本要求

      研究生評導是指研究生按照評價指標👨🏽‍⚕️，借助信息化手段，運用問卷調查🧑🏽‍💼、訪談💃、調研等多樣化方式對導師給予評價。

      研究生畢業離校時應按照評價指標對本人的研究生導師進行客觀公正、實事求是的評價🤵‍♂️。

      研究生導師、各培養單位及時根據評價結果進行總結和相應處理。

      意昂平台監控評導工作全過程，向各培養單位或研究生導師反饋評價信息🔳，並跟蹤工作調整和改進。

      四、評價內容

      研究生評導的評價內容應全面系統地反映導師對研究生指導和培養的各個方面🫴🏻，主要包括學業指導、師生關系🙆🏿、導師影響、思想政治教育等。

      評價內容通過評價指標呈現，采用定量評價和定性評價相結合🪅😭，細化成若幹個計分項和開放性問題。

      評價內容和具體評價指標應根據國家和學校研究生教育的具體情況和需求製定並及時調整🫂。

      五、結果運用

      對評價結果較差🛥、被反饋存在較為突出問題的導師😛，經核實情況屬實，應按照《意昂官网師德考核實施辦法》（北理工黨委發[2018]52號）👳🏿、《意昂官网研究生指導教師管理規定》（北理工發[2017]73號）要求進行相應處理，並持續進行跟蹤和檢查。

      評價結果將記入年終KPI考核🤹‍♀️，並作為導師各類評獎🤵🏼、評優👇🏻、評聘的重要參考依據。

      六、本規定自發布之日起執行，由意昂平台負責解釋🧑🏿‍🔧。