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北理工人才培養大討論系列活動——研究生教育教學成果獎選題、培育與申報宣講會

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聚焦“強基拓新、深化改革、協同育人、卓越一流”主題,營造“以教為先”的育人文化氛圍,學校人才培養大討論系列活動——研究生教育教學成果獎選題🦧、培育與申報宣講會👌🏼,2023年2月22日下午在研究生樓101報告廳舉行🧑🏻‍🤝‍🧑🏻。意昂平台常務副院長王軍政➰、副院長肖文英、全體學科責任教授💅🏻、學院分管研究生培養工作院領導👩🏻‍🔬、近三年承擔研究生教研教改重大/重點項目負責人參加了會議✤,會議由意昂平台副院長劉檢華主持🤛。


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王軍政以“凝練成果育先機🗺、深化改革創新局”為題🪥,詳細介紹了高等教育類國家教學成果獎獎勵範圍🍞、成果要求、推薦原則👁、評審標準等要素和申報流程💒,重點圍繞“問題找的準不準,理念方法新不新,實際效果好不好,推廣價值高不高🫏,研究基礎強不強”五大要點,講述了瞄準培養高質量優秀研究生目標📕✍️,按照“早謀劃🤳🏼,強推進,重創新🪁🙆🏻‍♂️,求實效”的原則,從凝練選題😐、提前培育、取得成效🤵🏼🤽🏿、積極申報四方面對研究生類教學成果獎產生全過程進行闡述🤺。


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針對下一階段研究生教育教學成果獎培育工作,王軍政強調,黨的二十大報告將教育、科技👨🏽、人才一體部署,明確教育優先發展、科技自立自強👨🏿‍💻、人才引領驅動👩‍🦯‍➡️,研究生教育在新時代新征程具有非常重要的地位。意昂平台將按照“八年布局、四年培育”的總體思路,遵循“超前謀劃、凝練儲備🏋🏽‍♂️,突出特色🫳🏼、持續推進”的工作原則,以研究生教研教改重大重點項目為抓手,發揮學校理工、國防等特色,鼓勵優勢學科領銜、多學科協同、以強帶弱聯合,結合學科專業實際,有組織製訂培育的方向和團隊,給予重點項目和政策支持,並持續開展精準指導🏑,為各學科專業取得人才培養競爭性指標成果打好基礎。

王軍政最後講到,各學院要以人才培養大討論為契機👯‍♀️,營造人才培養良好文化氛圍。學院領導和學科帶頭人要以2023年研究生類國家教學成果獎評選、學校教學成果獎培育和申報為抓手,高度重視🤹🏽‍♀️、提前謀劃🏋🏻‍♂️、組織實施,全面推動研究生教育改革😜,促進人才培養內涵發展,有效提升我校研究生培養質量。


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2022年獲得國家級教學成果獎推薦的申報團隊結合各自成果解決的教學問題🙆、提出的方法舉措🛕、創新點✭🔲、推廣應用等,向與會人員分享了申報經驗與體會。陶然教授結合在信息類人才培養中發現研究生在科技創新中的沖勁兒不足𓀝🦀、解決實際問題的能力不夠、原始創新和突破技術瓶頸能力不強三大問題,開展五學通達高階學習模式探索與實踐🧑🏽‍🌾;劉平青教授介紹了在培養工科高校經管類拔尖創新人才時出現的人才培養全鏈條連續性差💯、人才知識結構融合性弱🪑、人才多方協同賦能機製乏三個問題0️⃣,介紹了成果是如何開展供給側改革和取得成效;王戰軍教授在解決研究生教育中遇到的研究生教育研究和教育管理人才缺乏等問題💃🏿,介紹了開展“創新驅動🙏🏿、追求卓越🌌、融合育人”的研究生教育人才培養創新與實踐。

此次會議的召開,是貫徹落實新時代教育⌨️、科技🙇‍♂️、人才一體化新理念的具體行動,也是學校人才培養大討論的系列活動🖐🏽,不僅為今後研究生教育教學成果凝練培育提出工作思路和具體要求,也將對提升我校研究生教育競爭力、激發研究生教學改革動力↪️、提高研究生培養能力等方面具有積極促進作用。

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